Общие положения

Цель Конкурса: создание условий для развития самосознания подрастающего поколения, сохранение природного, исторического и культурного наследия, возможность ребят рассказать о наследии топонимики, которое является национальной историей и культурой государства.

Задачи Конкурса:

содействие развитию интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка;

формирование глобальной гражданственности, патриотического сознания, воспитание и развитие осознания необходимости сохранения культурного, исторического и природного наследия;

воспитание чувства гордости и уважения к самобытной культуре родного края как неотъемлемой части духовной культуры Республики Татарстан.

Условия и порядок проведения мероприятия

Для участия в Конкурсе приглашаются учащиеся 5 – 11 классов образовательных организаций всех типов и видов. Участие возможно как индивидуальное, так и групповое (не более 3-х человек).

Муниципальный этап:

с 01.10.2024 г. по 11.11.2024 г.

Республиканский этап:

с 11.11.2024 г. по 30.11.2024 г.- приём заявок и работ на участие в Конкурсе

с 02.12.2024 г. по 10.12.2024 г. - экспертиза конкурсных работ

с 11.12.2024 г. по 16.12.2024 г. - подведение итогов конкурса, определение победителей и призеров в каждой номинации, подготовка итоговых протоколов. 

Конкурс проводится по следующим номинациям:

«Топонимическая карта моей малой Родины» (исследовательская работа по объяснению названий значимых, удивительных, связанных между собой названий местностей, гор, деревень, улиц т.д. для составления увлекательного и познавательного маршрута);

«Загадочная топонимика» (исследование мало изученных, необычных объектов, их топонимики, истории их возникновения);

«Легенды гласят...» (исследовательская работы о названиях села, гор, рек и озер, интересных с исторической точки зрения мест, описанных в легендах, связанных с этим местом традиций, сохраняющихся и передающихся в настоящее время);

«Люби и воспевай родной край» (изучение объектов топонимики в литературе писателей-земляков, изучение литературного наследия родного края с использованием топонимики, топонимика в стихах, прозе, песнях, развитие литературного творчества учащихся);

«Экологическая тропа» (описание экологического маршрута с подробным исследованием топонимики встречных объектов);

«Живые символы» (исследование растительных и животных элементов на гербе района, исследование истории возникновения символики района, присутствия объектов животного и растительного мира);

«Герб моей семьи» (исследование символики своего рода, подробное описание элементов на гербе и их значение для семьи).



Подведение итогов и награждение

По итогам Конкурса определяются победители по номинациям и награждаются Дипломами I, II и III степени, Грамотами «За творческий подход», участники - Свидетельствами об участии в Конкурсе. Жюри имеет право присуждать не все призовые места, присуждать специальные дипломы, выделять отдельные номинации.

Рассылка Дипломов, Грамот и Свидетельств участника будет осуществляться на адреса электронной почты, указанные в заявке на платформе «Панорама».